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| EST－semi 肥後塾+個別教室ⅰ |
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１．対話
先生の話を聞くだけ、黒板に書かれていることを写すだけ、そんな授業で、勉強の楽しさを伝えることできるのでしょうか？
EST-semiでは、考えさせる授業、発言できる授業で、思考力・表現力を培う「対話授業」にこだわっていきます。
２．個人担当制
クラスなど多人数を単位とする担任･担当制度で、生徒･保護者が満足できる対応ができるでしょうか。
EST-semiでは、クラス全体を単位としてみるのではなく、一人ひとりを単位として、どの生徒にもわけへだてなく光があたる｢個人担当制｣にこだわっていきます。
３．校長
国語は国語の先生、数学は数学の先生に任せっきり。これで責任を持った指導ができるのでしょうか。
EST-semiの校長は、担当者任せにすることなく、すべての生徒の学習推移を知り、責任を持って子どもたちの成績アップ、志望校合格へ向けた環境作りをする「校長」にこだわっていきます。
４．テスト
従来のテストは、単に得点、偏差値、順位が中心で、親切なものでも単元別や大問単位の正答率とコメント情報がつく程度、さらに結果が忘れた頃に届くなど、「テストは受けて終わり」の傾向がありました。
EST-semiは、誰もが確実にレベルアップできる「テスト」にもこだわっていきます。
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